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알림

2022개정 교육과정) 수학 성취기준 초등학교 5~6학년군 - #2 변화와 관계 참고 수학 기호(×, ÷ 등)는 'ㄷ'에 [한자] 키를 입력하여 표기할 수 있습니다.            예) × → 'ㄷ'키에 [한자] 키를 입력 후 7            예) ÷ → 'ㄷ'키에 [한자] 키를 입력 후 8 (2) 변화와 관계[6수02-01] 한 양이 변할 때 다른 양이 그에 종속하여 변하는 대응 관계를 나타낸 표에서 규칙을 찾아 설명하고, □, △ 등을 사용하여 식으로 나타낼 수 있다.[6수02-02] 두 양의 크기를 비교하는 상황을 통해 비의 개념을 이해하고, 두 양의 관계를 비로 나타낼 수 있다.해설두 양을 비교할 때는 한 양을 기준으로 다른 양이 몇 배가 되는지를 나타낼 필요성을 인식하면서 비의 개념을 이해하게 함[6수02-03] 비율을 이해하고, 비율을 분수, 소수, 백분율로 .. 2024. 12. 9.
(초등임용) 2022 실과 성취기준 빈칸 (1) 인간 발달과 주도적 삶[6실01-01] 아동기의 발달 특징을 이해하고 성장발달에 필요한 조건과 방법을 탐색한다.해설아동기의 신체, 사회/정서, 성, 진로 발달의 특징을 이해하여 자신이 여러 영역에서 발달과정에 있다는 것과 발달의 개인차가 있다는 것을 인식; 건강하게 발달하기 위해서는 가족이나 어른들의 도움만이 아니라 자신의 다양한 노력이 필요함을 이해하여 이를 실천[6실01-02] 건강한 발달을 위한 자기 관리 방법을 탐색하고, 일상생활 속에서 올바른 생활습관과 태도를 갖도록 계획하여 실천한다.[6실01-03] 건강한 가정생활을 위해 가족원 모두에게 다양한 요구가 있음을 이해하여 서로에 대한 배려와 돌봄을 실천한다.해설삶의 기본적 조건인 의식주생활을 충족시키는 가족의 역할은 가족이 처한 상황이나 .. 2024. 12. 2.
2022개정 음악과 교육과정 -초등학교 56학년군 성취기준 1. 연주[6음01-01] 바른 주법과 표현 기법을 익혀 노래나 악기로 느낌을 담아 연주한다.[6음01-02] 음악 요소를 살려 노래나 악기로 발표하고 과정을 돌아본다.해설악곡에 드러난 음악의 다양한 요소를 익혀 노래나 악기 연주로 표현하는 기회를 가지도록 하기 위해 설정; 여러 음악 요소에 대한 이해를 바탕으로 노래나 악기 연주로 발표하고, 자신의 발표 과정을 스스로 돌아보면서 서로 평하는 데 중점[6음01-03] 소리의 어울림을 생각하며 다양한 방법으로 함께 표현한다.해설함께하는 연주 활동을 통해 다양한 소리의 어울림을 경험하고 음악 표현의 재미를 느낄 수 있도록 하기 위해 설정; ①목소리, ②악기, ③신체, ④물체, ⑤매체 등을 활용한 다양한 소리와 그 어울림의 특징을 탐구하고, 이를 표현하기 위한.. 2024. 11. 27.
2022개정 미술과 교육과정 성취기준 빈칸 - 초등학교 5~6학년군 1. 미적 체험[6미01-01] 다양한 감각과 매체를 활용하여 자신과 대상을 탐색할 수 있다.[6미01-02] 자신이나 주변 환경에서 찾은 감각적 특징, 느낌, 생각 등을 관련지어 나타낼 수 있다.해설자신이나 대상, 그리고 시시각각 변화하는 현상 등 주변 환경을 탐색하며 예민하게 찾은 감각적 특징과 체험 과정에서 떠오른 느낌과 생각을 관련지어 보는 경험에 중점; 미술의 특성상 시각적 특징을 우선 다루게 되지만, 보이지 않아도 느낄 수 있는 특징이나 느낌과 상상이 반영된 색, 형, 이미지, 문구, 소리, 움직임 등을 자유롭게 활용함; 이를 통해 감각이 사고에 미치는 영향뿐만 아니라 자신과 환경 사이의 관계를 이해[6미01-03] 주변 환경에 대한 민감한 태도로 대상과 상호 작용하며 새로운 의미를 발견할 수.. 2024. 11. 25.
2022개정) 체육 성취기준 온라인암기장 (3-4학년군) (1) 운동[4체01-01] 운동과 체력의 의미를 이해하고 관계를 파악한다.해설운동이 신체 변화와 체력 증진에 미치는 영향을 이해하기 위해 설정; 운동과 체력의 의미를 이해하고 운동 전후의 신체 및 체력의 변화와 특성을 파악하여 운동의 중요성을 인식[4체01-02] 기본 체력운동의 방법과 절차를 익히며 자신의 수준에 맞는 운동을 시도한다.해설체력 증진을 위한 기본 운동 방법과 절차를 체험하며 자신의 신체 특성과 체력 수준에 맞게 운동하기 위해 설정; (1)준비 운동, (2)본 운동, (3)정리 운동의 단계별 목적과 주안점을 파악하면서 운동 방법과 절차를 익히고, 자신의 신체 특성과 체력 수준에 적합한 운동을 선택하여 안전하게 시도[4체01-03] 운동과 건강의 의미를 이해하고 관계를 파악한다.해설운동과 .. 2024. 11. 2.
2022개정 고등학교 미술 성취기준 온라인암기장 (1) 미적 체험[12미01-01] 자신과 세계를 지각하고 미적으로 인식하며, 대상과 현상의 미적 가치를 발견하고 분석할 수 있다.해설자신과 세계를 감각으로 탐색하여 민감하게 지각하는 과정 → 대상과 현상을 다양한 방법으로 분석함으로써 새로운 시각에서 인식하고 미적 가치를 발견하기 위하여 설정; 미적 가치의 발견과 분석은 세계를 이해하는 미적 안목을 바탕으로 개인의 관심사에서 출발하여 자신이 속한 공동체, 나아가 가상공간으로 범위를 확대[12미01-02] 시각 문화의 다양성과 의미 전달 방식을 이해하여 시각 문화를 비판적으로 수용하고 향유할 수 있다.[12미01-03] 이미지를 활용한 소통 방식을 탐구하여 미술이 삶 속에서 가지는 의미에 대해 공감할 수 있다.[12미01-04] 삶과 연결된 미술을 이해하.. 2024. 10. 19.

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