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2022개정 중학교 한문 교육과정 내용체계/내체표 (중등한문임용 온라인암기장) (1) 한자와 어휘핵심 아이디어 한자는 모양/음/뜻을 지니고 있다. 단어를 구성하는 의미 요소들 사이에는 일정한 결합 관계가 있다. 성어는 삶의 태도와 가치를 내포하고 있다. 범주학년군 - 중학교지식/이해 한자의 모양/음/뜻 한자가 만들어진 원리 단어의 짜임 단어와 성어의 음과 뜻 한자 문화권의 문화 과정/기능 한자의 모양/음/뜻 파악하기 한자가 만들어진 원리 파악하기 단어의 짜임 파악하기 단어와 성어 읽기 단어와 성어 풀이하기 단어와 성어 활용하기 가치/태도 어휘를 활용하여 소통하는 태도 한자 문화권의 문화에 대한 이해와 교류 증진에 참여하려는 태도  (2) 문장핵심 아이디어 문장을 구성하는 성분들 사이에는 일정한 결합 방식이 있다. 한문 기록에는 선인들의 삶과 지혜가 담겨 있다.. 2025. 1. 21.
2022개정 교육과정 - 도덕 내용체계 온라인암기장 (초등임용 대비) 참고 이 글은 2022개정 도덕과 교육과정 중 '내용 체계'에 대하여 다루고 있습니다. 2015개정 도덕과 교육과정 내용 체계는 이 글을 참고하세요.참고 2022개정 도덕과 교육과정에 들어서면서 자연/초월과의 관계 영역이 '자연과의 관계'로 변경되었습니다.(자료 출처: ncic 국가교육과정 정보센터)내용 체계(1) 자신과의 관계가. 핵심 아이디어1) 성실은 도덕적 가치와 덕목을 일관되게 추구하도록 하여 도덕적 삶으로 이끈다.2) 자아에 대한 탐구와 성찰은 자신을 존중하는 마음을 기르는 도덕 공부의 기초이다.나. 내용 요소범주내용 요소3~4학년5~6학년지식⋅이해- 나는 왜 소중한 사람인가?- 어떤 사람을 정직한 사람이라고 하는가?- 자신에게 정성을 다하는 삶을 살아야 하는 이유는 무엇인가?- 도덕적으로 행.. 2024. 12. 15.
고등학교 정보 내용체계표 온라인암기장 (2022개정) (1) 컴퓨팅 시스템핵심 아이디어하드웨어와 소프트웨어의 유기적 연결을 통해 동작하는 컴퓨팅 시스템은 사회적, 기술적 가치를 높이는 데 활용된다. 네트워크는 여러 개의 컴퓨팅 시스템 간 연결의 원리를 파악하고, 통신을 통해 데이터 공유를 가능하게 한다. 범주학년군 - 고등학교지식/이해네트워크의 구성 사물인터넷 시스템의 구성 및 동작 원리 과정/기능컴퓨팅 시스템 간 네트워크를 구성하고 공유 설정하기 문제 해결에 적합한 사물인터넷 시스템 설계하기 가치/태도협력적 의사 소통을 위해 네트워크 환경을 적극적으로 활용하는 자세 사물인터넷 시스템으로 인한 사회 변화에 대처하는 능동적 태도  (2) 데이터핵심 아이디어데이터의 압축과 암호화는 데이터를 효율적으로 관리하고 보호하는 데 도움을 준다. 수집된 데이터 간의 관계.. 2024. 10. 28.
2022개정 체육 내용체계(내체표) - 빈칸연습장 (1) 운동핵심 아이디어운동은 체력과 건강을 관리하는 주요 방법으로, 생애 전반에 걸쳐 건강한 삶의 토대가 된다. 체력은 건강의 기초가 되며, 건강은 신체적 특성에 맞는 운동과 생활 습관을 계획하고 관리함으로써 증진된다. 인간은 생활 속에서 운동을 즐기고, 심신의 건강을 유지하며, 행복한 삶을 영위한다. 범주3~4학년군5~6학년군지식/이해운동과 체력 기본 체력운동 방법 운동과 건강 건강한 생활 습관 건강 체력과 운동 체력 체력 종류별 운동 방법 운동과 성장 발달 안전한 생활 습관 과정/기능운동과 체력의 관계 파악하기 기본 체력 운동 시도하기 운동과 건강의 관계 파악하기 건강한 생활 습관 시도하기 안전하게 활동하기 건강 체력과 운동 체력의 의미와 요소 파악하기 체력을 측정하고 다양한 운동 시도하기 운동과 .. 2024. 8. 26.
2022 개정 영어 내체표 내용 체계 2022 개정 교육과정온라인암기장으로 제공되는 교육과정 공부자료입니다.   1. 교육과정 설계의 개요  2. 내용체계  3. 성취기준    - 3~4학년군    - 5~6학년군  4. 교수학습  5. 평가2022 개정 영어과 교육과정 내용 체계표입니다. 자료는 ncic 국가교육과정 정보센터를 참고하였습니다. 1. 이해핵심 아이디어• 의사소통 목적과 상황에 맞게 배경지식을 활용하고 관점, 목적과 맥락을 파악함으로써 담화나 글을 이해하는 능력을 함양한다.• 적절한 사고 과정 및 전략을 활용하여 담화나 글의 의미를 파악하고 분석한다.• 담화나 글을 이해하는 활동은 협력적이고 포용적으로 화자나 필자의 의도를 이해하는 태도를 길러 준다.범주내용 요소지식/이해언어3~4학년5~6학년• 쉽고 간단한 단어, 어구, 문장.. 2024. 5. 13.
[국어 내체표] 2022개정 국어과 교육과정 내용체계 빈칸연습, 온라인암기장 해설 이 자료는 2022 개정 국어과 교육과정의 내용 체계 학습을 돕고자 만들었습니다. 임용고시 준비하시는 선생님들에게 도움되었으면 좋겠습니다. 자료는 NCIC 국가교육과정 정보센터를 이용하였습니다. 참고 다음 목차를 이용하시면 해당 영역으로 이동합니다. 1. 듣기/말하기 2. 읽기 3. 쓰기 4. 문법 5. 문학 6. 매체 1. 듣기/말하기 ▲ 처음으로 핵심 아이디어 ⋅ 듣기/말하기는 언어, 준언어, 비언어, 매체 등을 활용하여 서로의 생각과 감정을 주고받는 행위이다. ⋅ 화자와 청자는 상황 맥락 및 사회/문화적 맥락 속에서 의사소통 목적을 달성하기 위하여 다양한 유형의 담화를 듣고 말한다. ⋅ 화자와 청자는 의사소통 과정에 협력적으로 참여하고 듣기/말하기 과정에서의 문제를 해결하기 위해 적절한 전략을.. 2023. 10. 6.

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