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통합과학1,2 성격 및 목표 빈칸연습 온라인암기장 가. 성격 '통합과학1'과 '통합과학2'는 '과학적 소양을 갖추고 더불어 살아가는 창의적인 사람'을 육성하는 것을 목적으로 한다. '통합과학1'과 '통합과학2' 과목에서는 모든 학생이 과학의 기본 개념을 익히고, 과학 탐구 능력과 태도를 길러, 자연과 일상생활에서 접하는 현상을 과학적으로 이해하고, 민주 시민으로서 개인과 사회 문제를 해결하고 참여/실천하는 역량 함양에 중점을 둔다. 미래 사회는 첨단 과학기술을 기반으로 혁신적인 융복합 영역이 창출되는 사회로, 과학적 문제해결력과 창의성을 발휘하는 전문가 집단과 과학적 소양을 갖춘 시민이 함께 이끄는 사회이다. 과학적 소양을 바탕으로 더불어 살아가는 창의적인 사람을 육성하기 위해 '통합과학1'과 '통합과학2'는 물리학, 화학, 생명과학, 지구과학 등의.. 2026. 7. 15.
고등학교 과학 교육과정 설계의 개요 - 2022개정 온라인암기장 [참고] 고등학교 과학과 교육과정의 설계 개요 파트입니다! 직렬별로 빈칸을 나누지 않고 모두 뚫어두었으니 참고 부탁드립니다! 과학과 교육과정은 미래 사회를 살아갈 시민으로서 '과학적 소양을 갖추고 더불어 살아가는 창의적인 사람'을 육성하는 것을 목적으로 한다. 과학과 교육과정에서는 과학 지식/이해, 과정/기능, 가치/태도가 복합적으로 발현되어 나타나는 총체적인 능력인 역량을 함양하고자 한다. 과학과 교육과정에서는 자기관리, 지식정보처리, 창의적 사고, 심미적 감성, 협력적 소통, 공동체 역량 등과 같은 범교과적이고 일반적인 총론의 역량과 연계하여 과학적 탐구와 문제해결 능력, 과학적 의사결정 능력 등을 기르는 데 초점을 둔다. 이를 위해 과학과 교육과정은 생태 소양, 민주 시민의식, 디지털 소양을 .. 2026. 7. 15.
따갈로그어 단어장 Day 1 - 숫자, 대명사 가. 숫자따갈로그어한국어isa1dalawa2tatlo3apat4lima5anim6pito7walo8siyam9sampu10labing-isa11labindalawa12labintatlo13labing-apat14labinlima15labing-anim16labimpito17labing-walo18labinsiyam19dalawampu20dalawampu't isa21tatlumpu30apatnapu40limampu50animnapu60pitumpu70walumpu80siyamnapu90isandaan100dalawandaan200tatlongdaan300apatnaraan400limandaan500animnaraan600pitongdaan700walongdaan800siyamnaraan900 나. 대명사.. 2026. 7. 7.
중학교 과학 뒷교 온라인암기장 - (과학 임용 대비 빈칸연습 / 2022개정) (1) 교수/학습의 방향 (가) '과학' 관련 다양한 활동을 통해 '과학' 교육과정에서 제시한 목표를 달성하고, '과학' 관련 기초 소양 및 미래 사회에 필요한 역량을 함양하기 위한 교수/학습 계획을 수립하여 지도한다. (나) '과학' 교육과정의 내용 체계표에 제시된 핵심 개념인 지식/이해뿐만 아니라 과정/기능, 가치/태도를 균형 있게 발달시킬 수 있도록 지도한다. (다) 역량 함양을 위한 깊이 있는 학습이 이루어지도록 적절하고 다양한 일상생활 소재나 실험/실습의 기회를 학생들에게 제공하여 실제적인 맥락에서 문제를 해결하는 경험을 할 수 있도록 한다. (라) 학생의 발달과 성장을 지원할 수 있도록 학생의 능력 및 수준에 적합한 '과학' 과목의 교수/학습 계획을 수립하고, 학생이 능동적인 학습자로서 수업에.. 2026. 7. 7.
중학교 과학 성취기준 빈칸연습장 (2022개정) [참고] 물화생지가 모두 중학교 과학에 포함되어있어 성취기준이 많습니다. 준비하시는 영역에 알맞은 부분을 학습하시길 권장합니다. (1) 과학과 인류의 지속가능한 삶[9과01-01] 과학적 탐구 방법을 이해하고, 일상생활의 문제에 대한 과학적 해결 방안을 제안할 수 있다.[9과01-02] 과학의 발전이 인류 문명에 미친 영향을 이해하고, 인공지능 등 첨단 과학기술이 가져올 미래 사회의 변화를 조사하여 발표할 수 있다.[9과01-03] 인류의 지속가능한 삶을 위한 과학기술의 중요성과 역할에 대해 토의하고, 개인과 사회 차원의 활동 방안을 찾아 실천할 수 있다.• 주변에서 탐구할 문제를 발견하고 탐구 계획서 작성하기 (가) 성취기준 해설[9과01-01] 간단한 탐구 실험을 제시하여 탐구 절차 및 방법을 익히도.. 2026. 7. 7.
중학교 과학 내용체계 - 온라인암기장 (2022개정) (1) 운동과 에너지핵심 아이디어• 자연과 일상생활 속의 여러 가지 힘은 물체의 속력과 운동 방향을 변화시키고, 물체의 운동은 힘과 에너지를 통해 예측할 수 있으며, 이는 안전한 일상생활의 토대가 된다.• 전하와 전류는 다양한 전기와 자기 현상을 일으키고, 전기와 자기에 대한 성질은 전구, 전동기 등 여러 가지 전기 기구의 작동 원리로 유용하게 활용된다.• 열은 온도가 높은 곳에서 낮은 곳으로 이동하며, 일상생활에서는 단열 등 다양한 분야에 물질의 열적 성질이나 열의 이동 방식이 이용된다.• 빛과 소리는 반사, 굴절, 진동 등 파동의 특성을 가지며, 그 특성은 거울, 렌즈, 악기, 색의 구현 등 편리하고 심미적인 삶에 도움이 된다.구분/범주학년(군)별 내용 요소초등학교중학교3~4학년군5~6학년군1~3학년.. 2026. 7. 3.

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