#초등임용 2022총론/창체/통합 역량/모형 수학 사회/도덕 실과 국어 영어 음악 미술 체육 과학 #중등임용 2022총론/창체 국어 수학 도덕 기술가정/정보 미술 체육 한문 #특수임용 특수임용 #한국사, 한자 한국사능력검정시험 대비 한자 자격증 공부 알림 [오온완] 오늘의 온라인암기장 완료 챌린지! [안내] 온라인암기장 프린트 기능 추가 [안내] 통합교과 단원개발도구 8가지 반영 완료 [안내] 원하시는 포스팅 주제가 있으시다면 방명록에 남겨주세요. 초등임용 대비 역량 연습 (초성 힌트 없는 ver.) 2026 초등 임용 대비 교육과정 과목별 역량 연습용 온라인암기장입니다.초성 힌트가 없는 버전으로 순서에 유의해서 작성해주세요. 총론• 자기관리 역량• 지식정보처리 역량• 창의적 사고 역량• 공동체 역량• 심미적 감성 역량• 협력적 소통 역량 국어2022개정 교육과정• 비판적/창의적 사고 역량• 디지털/미디어 역량• 공동체/대인관계 역량• 자기 성찰/계발 역량• 문화 향유 역량• 의사소통 역량 수학2022개정 교육과정• 문제해결• 추론• 연결• 의사소통• 정보처리• 태도 및 실천 사.. 2025. 6. 16. (2022개정) 국어 내용체계 하위범주 빈칸연습 참고 임용 준비하시는 선생님께서 국어 내체표 중 '하위 범주' 온라인암기장을 요청하셔서 추가합니다.원본은 ncic.re.kr에서 확인하실 수 있습니다. (1) 듣기/말하기지식/이해- 듣기/말하기 맥락- 담화 유형과정/기능- 내용 확인/추론/평가- 내용 생성/조직/표현과 전달- 상호 작용- 점검과 조정가치/태도 (2) 읽기지식/이해- 읽기 맥락- 글의 유형과정/기능- 읽기의 기초- 내용 확인과 추론- 평가와 창의- 점검과 조정가치/태도 (3) 쓰기지식/이해- 쓰기 맥락- 글의 유형과정/기능- 쓰기의 기초- 계획하기- 내용 생성하기- 내용 조직하기- 표현하기- 고쳐쓰기- 공유하기- 점검과 조정가치/태도 (4) 문법지식/이해- 언어의 본질과 맥락- 언어 단위- 한글의 기초와 국어 규범과정/기능- 국어의 .. 2025. 6. 16. (초등임용) 과학 교수/학습, 평가 빈칸연습 | 2022개정 교육과정 온라인암기장 [참고] 원문은 ncic교육과정 정보센터를 참고했습니다. 가. 교수/학습 (1) 교수/학습의 방향 (가) '과학' 관련 다양한 활동을 통해 '과학' 교육과정에서 제시한 목표를 달성하고, '과학' 관련 기초 소양 및 미래 사회에 필요한 역량을 함양하기 위한 교수/학습 계획을 수립하여 지도함 (나) '과학' 교육과정의 내용 체계표에 제시된 핵심 개념인 지식/이해뿐만 아니라 과정/기능, 가치/태도를 균형 있게 발달시킬 수 있도록 지도함 (다) 역량 함양을 위한 깊이 있는 학습이 이루어지도록 적절하고 다양한 일상생활 소재나 실험/실습의 기회를 학생들에게 제공하여 실제적인 맥락에서 문제를 해결하는 경험을 할 수 있도록 함 (라) 학생의 발달과 성장을 지원할 수 있도록 학생의 능력 및 수준에 적합한 .. 2025. 6. 8. 과학 성취기준 온라인암기장 | 2022개정 교육과정 5~6학년 #3 (11) 식물의 구조와 기능[6과11-01] 생물을 이루고 있는 기본 단위인 세포를 현미경으로 관찰할 수 있다.해설세포 관찰은 식물 세포로 하고, 세포의 구조는 핵, 세포막, 세포벽(3가지)을 용어 수준에서 다룸[6과11-02] 식물의 각 기관의 구조를 관찰하고, 기능을 알아보는 실험을 수행하여 식물 각 기관의 구조와 기능을 설명할 수 있다.해설식물의 기관에서 물과 양분의 이동을 탐구하면서 식물의 기관이 서로 연결되어 있음을 다룸[6과11-03] 여러 가지 식물의 특징을 설명하는 자료를 만들어 공유할 수 있다.해설학생들이 관심 있는 식물의 구조와 기능을 관찰하거나 조사하고 이를 설명하는 자료를 만들어 발표하고 공유하게 함성취기준 적용 시 고려 사항 • 초등학교 3∼4학년군 '식물의 생활', '생물의 한살.. 2025. 6. 7. (2025 최신판) 초등임용 대비 역량 빈칸 온라인암기장~ 2026 초등 임용 대비 교육과정 과목별 역량 연습용 온라인암기장입니다.괄호 안은 첫 글자~둘째 글자 초성입니다. 총론(ㅈㄱ) 자기관리 역량(ㅈㅅ) 지식정보처리 역량(ㅊ) 창의적 사고 역량(ㄱ) 공동체 역량(ㅅ) 심미적 감성 역량(ㅎ) 협력적 소통 역량 국어2022개정 교육과정(ㅂ) 비판적/창의적 사고 역량(ㄷ) 디지털/미디어 역량(ㄱ) 공동체/대인관계 역량(ㅈㄱ) 자기 성찰/계발 역량(ㅁ) 문화 향유 역량(ㅇ) 의사소통 역량 수학2022개정 교육과정(ㅁ) 문제해결(ㅊㄹ) 추론(ㅇㄱ) 연결(ㅇㅅ) 의사소통(ㅈ) 정보처리(ㅌ) 태도 및 실천 사회(ㅊ) 창의적 사고력(ㅂ) 비판적 사고력(ㅁ) 문제해결력 및 의사결정력(ㅇ) 의사소통 및 협업 능력(ㅈ) 정보 활용 능력 과학...영어2022개정 교육과정영어 의.. 2025. 6. 6. [2022개정 특수총론] 학교 교육과정 지원 - 특수임용 대비 빈칸연습 온라인암기장 1. 교육과정의 질 관리가. 국가 수준의 지원1) 이 교육과정의 질 관리를 위하여 주기적으로 학업 성취도 평가, 교육과정 편성/운영에 관한 평가, 학교와 교육 기관 평가를 실시하고 그 결과를 교육과정 개선에 활용한다.가) 교과별, 학년(군)별 학업 성취도 평가를 실시하고, 평가 결과는 학생의 학습 지원, 학력의 질 관리, 교육과정의 적절성 확보 및 개선 등에 활용한다. 나) 학교의 교육과정 편성/운영과 교육청의 교육과정 지원 상황을 파악하기 위하여 학교와 교육청에 대한 평가를 주기적으로 실시한다. 다) 교육과정에 대하여 조사, 분석 및 점검을 실시하고 그 결과를 교육과정 개선에 반영한다.2) 교육과정 편성/운영과 지원 체제의 적절성 및 실효성을 평가하기 위한 연구를 수행한다.나. 교육청 수준의 지원1.. 2025. 5. 20. 이전 1 2 3 4 ··· 76 다음