고등학교 미술 내용체계표 빈칸 (2022개정, 미술임용대비)

(1) 미적 체험

핵심 아이디어		미적 체험은 대상과 현상의 미적 가치를 발견하게 하고 새로운 지각으로 확장된다. 이미지의 관찰과 탐색은 미적 안목을 형성하고 자신과 사회, 환경과의 소통으로 이어진다.
범주		학년군 - 중학교
지식/이해		자신과 세계에 대한 미적 관점 시각 문화의 다양성과 의미 전달 방식 삶과 연결된 미술
과정/기능		대상과 현상의 미적 가치 분석하기 이미지를 활용한 소통방식 탐구하기 미술을 공동체와 생태환경으로 확장하기
가치/태도		시각 문화에 대한 비판적 수용과 향유 삶 속 미술의 의미에 대한 공감

 

(2) 표현

핵심 아이디어		표현은 창의적 사고와 순환적인 성찰의 과정을 포함한다. 작품 제작은 창의적 문제 해결 과정으로 예술적 성취 경험을 수반한다.
범주		학년군 - 중학교
지식/이해		발상과 표현 주제 심화 적용과 융합을 위한 표현 방법 주제에 적합한 표현 매체
과정/기능		주제의 확장을 통한 작품 계획하기 표현 매체와 방법을 실험하고 융합하기 새로운 표현 효과를 적용하고 활용하기
가치/태도		미술 활동에 대한 관심과 참여 표현 과정에서의 집중과 자기 성찰

 

(3) 감상

핵심 아이디어		감상은 다양한 삶과 문화가 반영된 미술과의 만남으로 자신과 공동체의 문화를 풍요롭게 한다. 작품의 내용과 형식에 대한 맥락적 이해와 비평은 미적 판단 능력을 높이고 미술 문화의 다원적 가치를 이해하게 한다.
범주		학년군 - 중학교
지식/이해		미술의 시대적, 지역적, 사회/문화적 변천 미술 감상과 비평을 위한 관점과 방법 전시의 목적과 유형
과정/기능		미술과 시대, 사회, 환경과의 상호 관련성 분석하기 작품에 대한 자신의 견해와 가치 판단을 논리적으로 표현하기 전시를 기획하고 참여하기
가치/태도		감상을 통한 소통 미술 문화의 다원적 가치 이해와 존중