본문 바로가기
 

알림

초등임용대비 통합교과 실과 모형 빈칸연습 참고 2015 개정 교육과정 시기 통합 모형들입니다. 2022개정하면서 변동한 사항 있다면 댓글이나 방명록에 알려주세요. 통합 실천활동 중심 교수학습모형학습 문제 인지하기 → 바른 행동 알아보기 → 바른 행동 해보기 → 바른 행동 다짐하기 통합 탐구활동 중심 교수학습모형탐구 상황 확인하기 → 탐색하기 → 탐구 활동하기 → 탐구 결과 정리하기 통합 표현놀이 중심 교수학습모형준비하기 → 탐색하기 → 표현 놀이하기 → 느낌 나누기 실과 문제해결 교수 학습 방법문제 인식 → 정보 수집을 통한 문제 해결 방안의 마련과 선택의 준비 → 문제 해결 방안 설정 → 문제 해결 방안 적용 → 결과에 대한 평가 실과 프로젝트 교수 학습 방법목적 설정 → 계획 → 실행 → 평가 실과 실습 중심 교수 학습 방법실습 활동의 목적.. 2024. 10. 29.
실과 교육과정 뒷교 빈칸 관련 있는 페이지 2015개정 실과 교육과정 온라인암기장 모음 2015 개정 교육과정 1. 성격 2. 목표 3. 내용체계표 4. 성취기준/밑교 5. 뒷교 eduproject.tistory.com 교수·학습 방향 (1) ‘가정생활’과 ‘기술의 세계’ 분야의 내용을 고르게 지도할 수 있도록 하되, 각 분야의 영역별로 균형 있게 편성·운영한다. 단, 학생, 학교, 지역 사회의 여건 등을 고려하여 학습 내용의 순서나 비중, 학습 과제의 종류 등을 달리하여 지도할 수 있다. (2) 국가 수준의 배당 시간은 반드시 확보하여야 하며, 교과 내용의 특성상 실험·실습, 현장 견학 등의 체험 활동으로 인하여 수업 시간이 부족할 경우에는 창의적 체험 시간 등을 활용하도록 하고, 다양한 체험 활동을 중심으로 수업을 계획할 경.. 2023. 5. 8.
2015 실과 교육과정 성취기준 | 온라인 빈칸연습장 관련 있는 페이지 2015개정 실과 교육과정 온라인암기장 모음 2015 개정 교육과정 1. 성격 2. 목표 3. 내용체계표 4. 성취기준/밑교 5. 뒷교 eduproject.tistory.com 2015 개정 실과 교육과정 성취기준 (1) 인간 발달과 가족 [6실01-01] 아동기의 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달의 특징 및 발달의 개인차를 알아 자신을 이해하고, 건강하게 발달하기 위해 필요한 조건을 설명한다. [6실01-02] 아동기에 나타나는 남녀의 성적 발달 변화를 긍정적으로 이해하고 성적 발달과 관련한 자기 관리 방법을 탐색하여 실천한다. [6실01-03] 주변 가족의 모습을 통해 나와 가족의 관계 및 역할을 이해하고, 다양한 가족의 가정생활 공통점을 파악하여 가정생활의 중요성을 설명한다... 2023. 5. 6.
실과 3회독 재구성 연습문제 보호되어 있는 글 입니다. 2021. 5. 27.
5/4 - 실과 집중 오답노트 1. [6실03-01] 해설 : 입었던 옷의 세탁 여부에 대한 결정, 옷 개어두기, 옷의 종류와 용도에 맞는 정리/보관은 위생과 (안전한 생활)을 위해 필요할 뿐만 아니라 (자원) 절약과 환경과 관련되어 있음을 알고 스스로 옷을 보관할 수 있는 능력의 중요성을 강조한다. 2. 소프트웨어를 활용하여 로봇을 작동시켜 (소프트웨어와 로봇을 연계)하여 지도하도록 한다. 3. '문제해결 교수학습방법'의 교수학습단계 1) 문제 인식 2) (정보 수집을 통한 문제해결방안의 마련과 선택의 준비) 3) 문제 해결 방안 설정 4) 문제 해결 방안 적용 5) 결과에 대한 평가 3-1. 문제해결 교수학습방법은 학습자의 (사고 과정)을 중시하고 하여금 자기가 문제를 해결할 수 있는 능력을 통합적으로 기르는 교수학습방법이다. 3.. 2021. 5. 4.

티스토리툴바