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2022개정 중학교 국어 성취기준 빈칸 - #2 읽기 (2) 읽기[9국02-01] 읽기는 사회/문화적 맥락에서 의미를 구성하는 과정임을 이해하며 사회적 독서에 참여하고 사회적 독서 문화 형성에 기여한다.해설읽기가 다양한 사회/문화적 맥락에 속한 공동체 구성원들이 상호 작용하며 의미를 구성하는 과정임을 이해하고 사회적 독서 문화 형성에 기여하도록 하기 위해 설정; 독자는 자신이 처한 상황이나 사회/문화, 역사적 배경에 따라 의미를 형성해 감; 공동체 구성원들이 구성한 의미를 협력적으로 소통함에 따라 타인의 삶에 대한 이해나 공동체가 지향해야 할 가치를 발견할 수 있음① 사회/문화적으로 가치 있는 주제의 글을 선정하여 읽기② 사회/문화적 맥락을 고려하여 필자의 의도 파악하기③ 독서 토론을 통해 구성원 간의 다양한 의미 교환하기④ 사회/문화적 맥락에서 새로운 의.. 2024. 12. 20.
2022개정 중학교 국어 내용체계 빈칸 - 국어중등임용 대비 참고 방문하신 선생님 중 한 분께서 중학교/고등학교 국어과 교육과정 빈칸을 만들어달라고 요청하셔서 올려봅니다. 예전에 중등기출 분석했을 때 중등임용 중 교육과정을 묻는 문항이 적었던 걸로 기억하는데 자료가 조그나마 도움이 되었으면 좋겠습니다.(1) 듣기/말하기핵심 아이디어듣기/말하기는 언어, 준언어, 비언어, 매체 등을 활용하여 서로의 생각과 감정을 주고받는 행위이다. 화자와 청자는 상황 맥락 및 사회/문화적 맥락 속에서 의사소통 목적을 달성하기 위하여 다양한 유형의 담화를 듣고 말한다. 화자와 청자는 의사소통 과정에 협력적으로 참여하고 듣기⋅말하기 과정에서의 문제를 해결하기 위해 적절한 전략을 사용하여 듣고 말한다. 화자와 청자는 듣기⋅말하기에 흥미를 가지고 적극적으로 참여하면서 담화 공동체 구성원으로.. 2024. 12. 16.
고등학교 미술 내용체계표 빈칸 (2022개정) (1) 미적 체험핵심 아이디어미적 체험은 대상과 현상의 미적 가치를 발견하게 하고 새로운 지각으로 확장된다. 이미지의 관찰과 탐색은 미적 안목을 형성하고 자신과 사회, 환경과의 소통으로 이어진다. 범주학년군 - 중학교지식/이해자신과 세계에 대한 미적 관점 시각 문화의 다양성과 의미 전달 방식 삶과 연결된 미술 과정/기능대상과 현상의 미적 가치 분석하기 이미지를 활용한 소통방식 탐구하기 미술을 공동체와 생태환경으로 확장하기 가치/태도시각 문화에 대한 비판적 수용과 향유 삶 속 미술의 의미에 대한 공감  (2) 표현핵심 아이디어표현은 창의적 사고와 순환적인 성찰의 과정을 포함한다. 작품 제작은 창의적 문제 해결 과정으로 예술적 성취 경험을 수반한다. 범주학년군 - 중학교지식/이해발상과 표현 주제 심화 적용과.. 2024. 10. 17.
[임용대비] 중학교 도덕 내용체계 온라인암기장 - 2022개정 참고 이 글은 2022개정 중학교 도덕에 해당하는 내용체계를 학습할 수 있도록 만든 온라인암기장입니다. 중등임용을 준비하시는 선생님들께 도움이 되었으면 좋겠습니다.자신과의 관계핵심 아이디어성실은 도덕적 가치와 덕목을 일관되게 추구하도록 하여 도덕적 삶으로 이끈다.자아에 대한 탐구와 성찰은 자신을 존중하는 마음을 기르는 도덕 공부의 기초이다.범주학년군 - 중학교지식/이해나는 어떤 사람이고, 어떻게 살아야 할까?어떤 사람이 도덕적인 사람일까?행복이란 무엇일까?옳고 그름을 어떻게 분별할 수 있을까?삶과 죽음의 의미는 무엇일까?마음의 평화를 어떻게 이룰 수 있을까?직업적 삶에서 어떤 윤리가 필요할까?과정/기능자아를 탐색하고 도덕적 앎을 자아와 통합하기도덕적 인격이 갖추어야 할 특성 파악하기행복의 의미를 검토하고.. 2024. 8. 19.
반의 관계 의미, 반의어 종류(등급 반의어, 상보 반의어, 방향 반의어) ■ 관련 1. 교과: 국어 2. 관련 글 관련 글이 없습니다. ■ 임용고사 기출사항 반의 관계 - 2014중등, 2021초등 반의어의 종류 - 2019중등, 2022초등 ■ 반의 관계 1. 반의어: 의미가 반대되는 관계에 놓인 단어를 반의어라고 합니다. 2. 의미 자질 분석법을 수행했을 때 하나의 의미 성분에서만 반대인 관계가 반의 관계입니다. 둘 이상의 의미 성분이 반대라면 반의 관계라고 보기 어렵습니다. 예) 장끼 - [+꿩] [+새] [+수컷] 예) 까투리 - [+꿩] [+새] [-수컷] 3. 어떤 단어가 주변 의미를 가진다면 하나의 단어에 여러 반의 관계(일대다)가 성립할 수 있습니다. 예) 벗다 [-착용] [+머리] 《------》쓰다 [+착용] [+머리] 예) 벗다 [-착용] [+발] 《---.. 2023. 7. 25.

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