4/12 - 양치기 오답노트

1. 체육 > 여가와 운동방법

[4체01-04] 여가 활동 경험을 바탕으로 여가 활동의 의미와 건강과의 관계를 탐색한다.

[4체01-05] 체격 및 체력의 특성을 이해하고 자신에게 맞는 체력 운동 계획을 세워 실천한다.

[4체01-06] 건강을 유지, 증진하기 위한 체력 운동 및 여가 생활을 실천한다 -> 실천 의지

 

2. 바른 생활 > 관계 맺기 실천 기능

- 협동, 배려, 존중, 감사, 봉사하는 자세와 태도 갖기

- 실제로 협동하고 배려하고 존중하고 봉사하고 감사하기

- 자신의 수행에 대해 사회적으로 성찰하기

 

3. 과학 > 평가 방법

- 실험보고서 : 학생들이 탐구를 마친 뒤, 탐구 문제/방법/결과 등 탐구 과정의 전반적인 사항을 보고서 형태로 작성한 것을 평가하는 방법

cf) 과학과 평가 방법 : 관찰, 면담, 실험실기, 실험보고서, 포트폴리오

 

4. 미술 > 삼원법 중 높이를 나타낼 때, 우뚝 솟은 산이나 바위 등의 높이 솟은 형상을 표현할 때 효과적인 방법

[주의] '삼원법'을 읽지 않고 수직준으로 적었음

- 삼원법 : 고원법/평원법/심원법

cf) 풍경 표현 기법 : 미점준, 피마준, 수직준

 

5. 도덕 > 콜버그 비판 : 도덕적 판단과 도덕적 행동간의 불일치

- 후기 콜버그 이론에 '정의로운 공동체'가 강조된 배경

- 인지적 발달로 도덕적 판단을 할 수 있게 되었더라도, 곧바로 도덕적 행동으로 이어지지 않음

cf) 콜버그 비판점

1) 퇴행의 문제 2) 사회화의 무시 3) 도덕적 판단과 도덕적 행동간의 불일치 4) 성차 5) 정의적 측면 무시

 

6. 국어 > 문식성 지도 : 학생에게 읽고 쓰는 기회를 많이 제공해야 한다.

- 기초 문식성은 한글해득을 바탕으로 일상생활과 사회생활에 필요한 최소한의 문자 사용 능력을 말한다.

- 문자 언어 관련 언어기능이어야 하므로, 읽기와 쓰기 경험이 중요하다.

 

7. 총론 > 수준별 수업을 효율적으로 운영하도록 지원하며 기초학력 향상과 학습결손보충이 가능하도록 특별 보충 수업을 운영하는데 필요한 행/재정적 지원을 한다.

- 특별 보충 수업 : 성취 수준 미달의 경우 학습 결손을 보충하는 수업

- 보충 학습 과정 : 전입 학생이 특정 과목을 이수하지 않았을 때