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[2015 영어과 교육과정] 3~4학년군 밑교학방 온라인연습장 [참고] 이 블로그는 예비선생님들의 초등임용에 도움이 되고자 개설하였습니다. 스마트폰이나 태블릿 화면을 이용해 간편하게 아웃풋을 연습해보시면 좋겠습니다. 3~4학년군 밑교학방 1. 듣기 교수•학습 방법 및 유의사항 1) 알파벳 소리를 자연스럽게 식별할 수 있도록 지도할 때 활용할 수 있는 자료는? 친숙한 낱말 및 다양한 듣기 자료 2) 영어의 다양한 강세, 리듬, 억양을 자연스럽게 익힐 때 사용할 수 있는 듣기 자료 3가지는? 노래, 찬트, 대화 3) 실물, 그림, 동작 등을 활용하여 낱말, 어구, 문장의 의미를 추측하거나 파악하게 한다. 4) 학습 초기에 낱말, 어구, 문장을 이해할 수 있도록 지도할 때 활용할 수 있는 소재 3가지는? 사물의 이름, 가족 호칭, 인사말 5) 쉽고 친숙한 표현을 무엇과 .. 2023. 7. 9.
영어 성취기준 연습장 | 초등임용대비 온라인암기장 들어가며 2015개정 영어과 교육과정은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 4가지 영역으로 이루어져 있습니다. 초등임용을 준비하시는 예비선생님들께서 영어 성취기준을 잘 학습할 수 있도록 4가지 영역별로 성취기준 암기장을 올려봅니다. 밑교 내용은 추후 만들어보겠습니다. ● 3~4학년군 듣기 성취기준 [도움말] 성취기준 청킹 - '더보기'를 누르면 성취기준의 앞글자들을 볼 수 있습니다. 더보기 [4영01-01] 알낱소식 [4영01-02] 낱어문강리억식 [4영01-03] 기낱어문의이 [4영01-04] 쉽친표의이 [4영01-05] 한두문쉽간지설이 [4영01-06] 주사사관쉽간말대세정파 [4영01-07] 일친주관쉽간말대세정파 [4영01-01] 알파벳과 낱말의 소리를 듣고 식별할 수 있다. [4영01-02] 낱말, 어구,.. 2023. 7. 2.
[초등임용 암기장] 영어 내체표, 2015 개정 교육과정 영어 내용체계표 [참고] 2015 개정 영어과 교육과정의 내용체계표 중 영역/핵심개념/내용요소에 빈칸을 뚫어보았습니다. (원문 출처: ncic.re.kr) [참고] 기능 파트는 내체표 하단에서 확인하실 수 있습니다. 영역 핵심개념 내용요소 기능 3~4학년군 5~6학년군 듣기 소리 - 알파벳, 낱말의 소리 - 강세, 리듬, 억양 - 알파벳, 낱말의 소리 - 강세, 리듬, 억양 식별하기 어휘 및 문장 - 낱말, 어구, 문장 - 낱말, 어구, 문장 파악하기 세부 정보 - 주변의 사람, 사물 - 주변의 사람, 사물 - 일상생활 관련 주제 - 그림, 도표 파악하기 중심 내용 - 줄거리 - 목적 파악하기 추론하기 맥락 - 일의 순서 파악하기 추론하기 말하기 소리 - 알파벳, 낱말 - 강세, 리듬, 억양 - 알파벳, 낱말 - 강세,.. 2023. 5. 24.
[초등임용] 도덕 6수업 과정절차 1. 도덕과 수업의 기본적 과정/절차 인지적 접근 과정 도입 - 정의적 접근 과정 - 정리 행동적 접근 과정 1) 인지적 접근 과정 관련 원리: 인지화의 원리 ① 지식 이해형: 도덕적 지식 이해 심화 ② 가치 판단형: 도덕적 사고 판단력 및 합리적 의사결정력 기르기 2) 정의적 접근 과정 관련 원리: 심정화의 원리 ① 모범 감화형: 도덕적 감정/정서 기르기 ② 가치 심화형: 도덕적 열정/의지 기르기 3) 행동적 접근 과정 관련 원리: 행동화의 원리 ① 실습 실연형: 도덕적 행위 기능/능력 기르기 ② 실천 체험형: 도덕적 행동 성향/습관 기르기 2. 6수업 과정/절차 [참고] 도덕과에는 6가지 수업 과정/절차가 있습니다. 대체로 1,4,5단계는 같지만 2,3단계가 서로 다르기 때문에 눈여겨 공부해봅시다. .. 2023. 5. 21.
초등 체육 내용체계 빈칸, 체육과 핵심개념 내용요소 기능 [참고] 커서를 빈칸에 올리면 답을 확인하실 수 있습니다. [참고] 휴대폰에서의 가독성을 높이기 위해 중영역 내용요소 배치를 가로에서 세로로 변경하였습니다. 수정2023.8.18. 경쟁/표현 영역 기능 수정 완료하였습니다. 영역 핵심개념 내용요소 기능 3~4학년군 5~6학년군 건강 - 건강 관리 - 체력 증진 - 여가 선용 - 자기 관리 - 건강한 생활 습관 - 운동과 체력 - 자기 인식 - 건강한 여가 생활 - 체력 운동 방법 - 실천 의지 - 건강한 성장 발달 - 건강 체력의 증진 - 자기 수용 - 운동과 여가 생활 - 운동체력의 증진 - 근면성 - 평가하기 - 계획하기 - 관리하기 - 실천하기 도전 - 도전 의미 - 목표 설정 - 신체/정신 수련 - 도전 정신 - 속도 도전의 의미 - 속도 도전 활.. 2023. 5. 20.
(초등임용 빈칸연습) 2015 체육과 성격, 체육 교과역량 체육과의 본질 ● 체육과에서는 신체활동을 교육의 본질이자 교육의 도구로 활용함. 체육과의 역량 ● 체육과의 4가지 역량은 2015 개정 교육과정 총론의 일반 역량과 관련됨. 건강 관리 능력 - 신체적/정신적 건강과 사회적/환경적 건강을 함께 도모하는 능력 신체 수련 능력 - 자신의 신체적 수준을 이해 - 지속적이고 적극적인 노력을 통해 새로운 목표를 달성할 수 있는 능력 경기 수행 능력 - 경쟁 상황에서 적합한 전략과 기능을 발휘해 개인/공동의 목표 달성을 위해 상호 작용할 수 있는 능력 신체 표현 능력 - 신체와 움직임을 매개로 생각과 느낌을 표현하고 수용하는 능력 체육과의 영역 ① 건강 ② 도전 ③ 경쟁 ④ 표현 ⑤ 안전: ① 건강 가치의 출발점 복습 퀴즈 1) ⓐ와 관계 있는 체육과 교과 역량을 쓰.. 2023. 5. 18.

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