#초등임용 2022총론/창체/통합 역량/모형 수학 사회/도덕 실과 국어 영어 음악 미술 체육 과학 #중등임용 2022총론/창체 국어 수학 도덕 기술가정/정보 미술 체육 한문 #특수임용 특수임용 #한국사, 한자 한국사능력검정시험 대비 한자 자격증 공부 알림 [오온완] 오늘의 온라인암기장 완료 챌린지! [안내] 온라인암기장 프린트 기능 추가 [안내] 통합교과 단원개발도구 8가지 반영 완료 [안내] 원하시는 포스팅 주제가 있으시다면 방명록에 남겨주세요. 중학교 한문 교육과정 온라인암기장 - 교육과정 설계의 개요 (2022개정, 중등한문임용 대비) 중학교 한문 교육과정 설계의 개요참고 한문 임용고시를 준비하시는 선생님께서 요청하셔서 만들어봅니다. 교육과정 자료 활용하셔서 꼭 좋은 결과 꾸리시길 좋겠습니다. 2022 개정 한문과 교육과정은 총론에서 제시한 인간상 및 핵심역량을 한문 교과 차원에서 구현할 수 있도록 설계 즉, 한문과 교육과정은 총론의 핵심역량과 연계하여 미래 사회에서 자기 삶의 주체로서 자아를 실현하고 창의적인 삶을 영위하는 데 요구되는 '지식정보처리', '창의적 사고', '심미적 감성', '의사소통', '인성 역량'을 교과 역량으로 설정하고, 이러한 역량을 효과적으로 함양할 수 있는 방향으로 교육과정 전반을 구성 또한 2022 개정 교육과정 총론에서 강조하고 있는 기초 소양 및 다양한 국가/사회적 요구 등을 교육과정 문서에 반영하려고.. 2025. 1. 19. 2022개정 체육과 교육과정 - 설계의 개요 빈칸연습 (초등임용 중등체육임용 대비) 참고 체육과 중등임용 기출 중 과정/기능이 계열화된 표를 다룬 문제가 있습니다. 체육과 교육과정 설계의 개요도 온라인암기장을 통해 정리해둡시다. 체육과는 활동적이고 창의적인 삶, 건강하고 주도적인 삶, 신체활동 문화를 향유하며 사회 속에서 바람직하고 더불어 사는 삶을 추구체육과가 추구하는 삶은 세 가지 신체활동 역량을 갖춤으로써 실현 - '움직임 수행 역량'은 신체활동 형식에 적합한 움직임의 기능과 방법을 효율적, 심미적으로 발휘할 수 있는 능력으로 운동, 스포츠, 표현 활동 과정에서 움직임에 필요한 지식, 기능, 태도를 다양한 상황에 적용하며 발달 - '건강 관리 역량'은 체력 및 신체적, 정신적, 사회적 건강을 유지하고 증진하는 능력으로 체육과 내용 영역에서 학습한 신체활동을 일상생.. 2025. 1. 18. 고등학교 기술가정 교육과정 설계의 개요 (가정임용 대비/2022개정) 고등학교 기술/가정과 교육과정 설계의 개요참고 기술/가정과 교육과정이지만 가정임용에서 교육과정 문제가 다수 출제됨을 고려하여 가정과 관련 내용만 온라인암기장으로 만들었습니다. 일반 선택 과목인 '기술/가정'의 생활과학 분야는 개인과 가족이 생활환경 속에서 생활양식을 구축하고 사회라는 문화적 공간과 시간 속에서 생활문화로 확장되는 것을 인식하여 전 생애 관점에서 자립역량을 함양하고 학습자의 요구와 흥미에 따른 진로 설계 역량을 기르는 데 중점을 두어 설계진로선택 과목인 '생활과학 탐구'는 생활과학 분야와 관련된 학문적 이슈들의 문제를 해결하기 위해 탐구과정을 경험하도록 하여 생활과학 관련 분야로의 진로 설계에 도움이 되도록 개발융합선택 과목인 '아동발달과 부모'는 아동의 안전 강화 및 학대 예방이라는 국가.. 2025. 1. 12. [초등임용/2022 개정] 영어과 교육과정 설계의 개요 빈칸연습 2022 개정 교육과정온라인암기장으로 제공되는 교육과정 공부자료입니다. 1. 교육과정 설계의 개요 2. 내용체계 3. 성취기준 - 3~4학년군 - 5~6학년군 4. 교수학습 5. 평가 들어가며2022 영어과 교육과정에서 가장 먼저 등장하는 교육과정 설계의 개요입니다. 2015개정과 달리 어떤 점이 변화되었는지 기술되어 있으니, 변경점을 위주로 공부하시면 좋을 듯 합니다. * 영어과 교육과정 빈칸연습 모음 영어과는 급격히 변화하는 미래 사회에서 요구되는 역량에 대해 그 개념과 구성 요소를 재정립할 필요성을 인식하고, 영어과의 총괄적인 핵심역량을 영어 교육의 궁극적 지향점인 (a)으로 명명하였으며, 이를 새 교육과정 총론의 방향성과 연계하고 있다.(a): 영어 의사소통 역량 ‘(a).. 2024. 5. 4. [2022 개정] 초등 미술과 교육과정 설계의 개요 파트 빈칸연습 * 미술과 공통 교육과정은 총론에서 제시한 인간상 및 역량과 연계 → 심미적 감성 역량, 창의/융합 역량, 시각적 소통 역량, 정체성 역량, 공동체 역량을 미술과 학습을 통해 기를 수 있는 교과 역량으로 설정 * 이 교과 역량을 토대로 학생은 대상과 현상에 대한 미적 체험을 바탕으로 느낌과 생각을 표현하고 감상하는 활동을 → 1)자신과 세계를 이해하고 2)미술 문화 창조에 주도적으로 참여 * 미술과 공통 교육과정은 1)성격 및 2)목표, 3)내용 체계 및 성취기준, 교수/학습 및 평가의 구성 체계를 가짐 1) 성격은 미술의 정의와 역할, 미술 교과의 핵심 역할, 학생들이 얻는 교육적 성과, 미술과의 중요성과 의의를 다루고 미술과의 목표와 긴밀하게 연계 2) 목표는 미술교육의 지향과 미술과 학습을 통해 길.. 2024. 2. 21. 이전 1 다음
