#초등임용 2022총론/창체/통합 역량/모형 수학 사회/도덕 실과 국어 영어 음악 미술 체육 과학 #중등임용 2022총론/창체 국어 수학 도덕 기술가정/정보 미술 체육 한문 #특수임용 특수임용 #한국사, 한자 한국사능력검정시험 대비 한자 자격증 공부 알림 [오온완] 오늘의 온라인암기장 완료 챌린지! [안내] 온라인암기장 프린트 기능 추가 [안내] 통합교과 단원개발도구 8가지 반영 완료 [안내] 원하시는 포스팅 주제가 있으시다면 방명록에 남겨주세요. 4/29 - 국어 과목 집중 오답노트 1. [2국04-02] (소리와 표기가) 다를 수 있음을 알고 낱말을 바르게 읽고 쓴다. - 이 성취기준은 (소리와 표기가) 일치하는 낱말과 그렇지 않은 낱말이 있음을 알고 (소리와 표기 사이의 관계)를 이해하며 낱말을 바르게 쓰는 능력을 기르기 위해 설정하였다. - 관련 내용요소 : 낱소표(낱말의 소리와 표기) - 관련 핵심개념 : 국어규범과 국어생활(발음과 표기, 어휘 사용, 문장/담화의 사용) 2. 내용체계표 > 쓰기 영역 쓰기의 구성요소/과정/전략의 1-2학년군 학습요소? 글자 쓰기, 문장 쓰기 3. 3-4학년군 문학 밑평 : 독후 활동으로서 생각과 느낌을 평가할 때에는 작품에 대한 (수렴적인 이해)보다는 (발산적인 감상)능력에 중점을 두도록 한다. 4. 내용체계표 > 문학 영역 문학의 태도 3-.. 2021. 4. 29. 이전 1 다음
