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수와 연산 1~2학년군 성취기준 | 같이 보면 좋은 글 ※ 2015 개정 교육과정 : (1) 성격 ※ 2015 개정 교육과정 : (2) 목표 ※ 2015 개정 교육과정 : (3) 내용 체계 - 수와 연산 | 목차 - 수와 연산 1~2학년군 성취기준 - 학습요소 분석 - 교수학습 방법 및 유의사항 분석 - 평가 방법 및 유의사항 분석 | 수와 연산 1~2학년군 성취기준 [2수01-01] 0과 100까지의 수 개념을 이해하고, 수를 세고 읽고 쓸 수 있다. {주석} 자연수 1부터 100까지 배우고, 0이 가지는 의미를 함께 이해한다. {주석} 이해하기 : 추론 > 수학적 사실 분석 ; 수 세기 : 추론 > 수학적 사실 분석 {주석} 수 읽기, 수 쓰기 : 의사소통 > 수학적 표현의 이해 [2수01-02] 일, 십, 백, 천의 자릿값과 위치.. 2020. 7. 6.
2015 개정 수학과 교육과정 (3) : 수와 연산 내용 체계 | 같이 보면 좋은 글 ※ 2015 개정 교육과정 - (1) 성격 ※ 2015 개정 교육과정 - (2) 목표 | 목차 - 수와 연산의 내용(핵심개념+일반화된 지식+학년군별 내용 요소) - 수와 연산의 기능 (참고문헌 : 수학과 교육과정(2015, 교육부)) | 수와 연산의 내용 (1) 수와 연산의 핵심 개념 2015개정 수학과 교육과정에서는 수학을 '수와 연산', '도형', '측정', '규칙성', '자료와 가능성' 다섯 개의 영역으로 나누고 있다. 수와 연산은 첫 번째로 등장하는 수학의 영역으로 수와 연산을 공부한다. 교육과정에서는 수를 '수의 체계'로, 연산을 '수의 연산'의 형태로 핵심 개념을 제시하고 있다. [정리] 수와 연산의 핵심 개념 = 수의 체계(system) + 수의 연산(calculati.. 2020. 7. 5.

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