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2022 사회 성취기준 온라인암기장 빈칸 - 초등학교 5~6학년군 목차 (1) 우리나라 국토 여행 (2) 우리나라 지리 탐구 (3) 법과 인권의 보장 (4) 유적과 유물로 살펴본 옛 사람들의 생활 (5) 달라지는 시대, 변화하는 생활 모습 (6) 식민 통치와 저항, 전쟁이 바꾼 사회와 생활 (7) 평화 통일을 위한 노력, 민주화와 산업화 (8) 민주주의와 시민 참여 (9) 지구, 대륙 그리고 국가들 (10) 세계의 자연환경 (11) 시장경제와 국가 간 거래 (12) 지구촌 사람들 (1) 우리나라 국토 여행[6사01-01] 우리나라 산지, 하천, 해안 지형의 위치를 확인하고 지형의 분포 특징을 탐구한다.해설우리나라 주요 산지, 하천, 해안 지형의 위치를 지도에서 확인하고 그 분포 특징을 파악하도록 설정한 것; 이를 바탕으로 국토 환경에 대한 기초적인 .. 2024. 12. 28.
2015개정 사회과 교육과정 빈칸 - 성격 • 사회과는 학생들이 사회생활에 필요한 지식과 기능을 익혀 이를 토대로 (1)사회현상을 정확하게 인식하고, (2)민주 사회 구성원에게 요구되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질을 갖추도록 하는 교과 •  사회과에서 육성하고자 하는 민주 시민 -> 사회현상을 이해하고 사회생활을 영위하는 데 필요한 지식의 습득을 바탕으로 (1)인권 존중, (2)관용과 타협의 정신, (3)사회 정의의 실현, (4)공동체 의식, (5)참여와 책임 의식 등의 민주적 가치와 태도를 함양하고, 나아가 개인적, 사회적 문제를 합리적으로 해결하는 능력을 길러 개인의 발전은 물론, 사회, 국가, 인류의 발전에 기여할 수 있는 자질을 갖춘 사람 •  사회과는 지리, 역사 및 제 사회과학의 개념과 원리, 사회 제도와 문화, 사.. 2024. 10. 6.
2022 사회과 교육과정 성격 및 목표 - 초등임용 온라인암기장 들어가며2022 개정 사회과 교육과정에 제시된 성격 및 목표 항을 다루고 있습니다. 교과 역량으로 무엇을 두고 있는지, 어떤 목표를 두고 있는지 집중적으로 점검해봅시다. 온라인암기장은 개괄식으로 작성하였습니다. 가. 성격• 사회과는 학생들이 사회생활에 필요한 지식과 기능을 익혀 이를 토대로 시/공간 속의 인간과 사회현상을 인식, 민주 사회의 구성원에게 요구되는 가치와 태도를 지님 -> 시민으로서의 자질을 갖추도록 하는 교과• 사회과에서 기르고자 하는 시민은 ①인간과 사회현상을 탐구하고 ②지역사회, 국가, 세계에서의 생활에 참여하는 데 필요한 지식과 기능의 습득을 바탕으로 자율적으로 판단하고 행동; ③공동체 의식을 가지고 타자를 존중하고 배려하면서 개인적, 사회적 문제를 합리적으로 해결하는 능력을 갖추어 .. 2024. 9. 26.

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