[초등임용영어] 학습자 전략 2 - 의사소통 전략(communication strategies) 총정리

들어가며

  지난 시간에 학습한 학습 전략(learning strategies)에 이어 이번 시간에는 의사소통 전략(communication strategies)에 대해 학습해 보겠습니다.
  [추신] 수정할 내용이 있거나, 건의하고 싶으신 내용이 있으시다면 댓글로 남겨주시길 바랍니다.

의사소통 전략

  의사소통 전략은 효과적인 output을 위해 사용하는 전략입니다. 크게 avoidance strategies와 compensatory strategies가 있습니다.

가. avoidance strategies

  avoidance strategies는 회피 전략이라고도 하며, 어려움을 피하여 의사소통하는 전략들을 의미합니다.
    1) message abandonment: 언어의 어려움으로 미완성인 상태로 말을 하는 전략
    2) phonological avoidance: 발음 등 음운학적 어려움으로 사용하는 전략
    3) topic avoidance:  언어적 어려움을 유발하는 주제를 회피하는 전략

  나. compensatory strategies

  compensatory strategies는 보상 전략이라고도 하며, 학습자가 자신의 언어적 한계를 채우기 위해 사용하는 전략들을 의미합니다.
    1) circumlocution: 대상을 묘사하거나 예시를 들어 설명하는 전략
    2) word-coinage: 제2언어에 실재하지는 않으나 그럴듯한 규칙으로 단어를 만드는 전략
    3) code-switching: 제2언어를 사용하다가 중간에 모국어를 사용하며 대화하는 전략
    4) nonlinguistic signals: 표정, 몸짓 등
    5) stalling or time-gaining: 발화자가 시간을 끌기 위한 표현을 사용하거나 기다리게 하는 전략 umm... well...
    6) approximation: 비슷한 단어나 용어를 사용하는 전략 disease대신에 sickness를 사용
    7) appeal for help: 자신이 모르는 내용에 대해 도움을 요청하는 전략
    8) prefabricated patterns: 자주 쓰이는 표현들을 통째로 암기해서 사용하는 전략
    9) use of all-purpose words: 구체적인 의미가 없는 단어를 모르는 낱말 대신에 사용하는 전략 thing, stuff
    10) literal translation: 모국어의 언어 구조를 바탕으로 제2언어로 번역하는 전략
    11) foreignizing: 모국어를 제2언어의 음운학적 특성을 반영하는 전략(영어식 발음처럼)

연습문제

    1) code-switching: 제2언어를 사용하다가 중간에 모국어를 사용하며 대화하는 전략
    2) phonological avoidance: 발음 등 음운학적 어려움으로 사용하는 전략
    3) prefabricated patterns: 자주 쓰이는 표현들을 통째로 암기해서 사용하는 전략
    4) circumlocution: 대상을 묘사하거나 예시를 들어 설명하는 전략
    5) approximation: 비슷한 단어나 용어를 사용하는 전략