윤리와 사상 | 성격 및 목표 온라인암기장 (중등임용 대비 빈칸연습장 2022개정)

가. 성격

  고등학교 도덕과 진로 선택 과목인 '윤리와 사상'은 학습자의 삶에서 직면할 수 있는 윤리적 물음을 중심으로 한국 및 동/서양의 윤리사상과 사회사상의 주요 이론과 의미를 체계적으로 학습함으로써 윤리적 탐구와 성찰 및 문제 해결 능력을 기르기 위한 과목이다.

  윤리적 삶의 주체이자 우리 사회의 구성원으로서 학습자들은 한국 및 동/서양의 윤리사상과 사회사상을 학습함으로써 여러 윤리적 관점들을 이해하고, 이를 활용하여 자신의 삶과 우리 사회를 탐구하고 성찰함으로써 윤리적 삶과 관련된 다양한 문제에 대한 자율적 해결 능력을 함양할 수 있다. 특히 '윤리와 사상'은 학습자에게 한국 및 동/서양의 주요 윤리사상과 사회사상에 내재된 풍부한 지혜와 통찰을 포괄적으로 음미하고 비판해 볼 수 있는 학습 경험을 제공함으로써 미래사회에서 요구되는 개방적 태도와 다양한 사상 간의 조화와 [{균형을 지향하는 융합적이고 창의적인 사고 능력을 배양할 수 있도록 한다. 그리고 이를 통해 균형적 관점과 통합적 인격을 갖춘 민주시민 양성에 기여할 수 있다.

  '윤리와 사상'은 중학교 '도덕'을 통해 익힌 도덕적 지식과 실천의 연계 능력과 '통합사회'의 학습 내용을 한층 더 확장하고 심화하여 윤리사상과 사회사상에 대한 체계적인 이해와 탐구 기회를 제공한다. 이를 통해 학습자에게 윤리적 앎과 실천이 조화를 이루는 역동적이고 실천적인 과정의 구현과 함께, 진로 탐색뿐만 아니라 진로 탐색 과정에서 일어날 수 있는 다양한 문제에 대하여 성찰해 볼 수 있는 학습 기회를 동시에 제공한다.

 

나. 목표

  '윤리와 사상'은 한국 및 동/서양의 주요 윤리사상과 사회사상에 대한 학습을 통해 다양한 윤리적 관점의 핵심 내용과 의미를 이해하며, 윤리적 삶과 관련된 다양한 문제에 대해 탐구하고 성찰함으로써 융합적 사고 능력과 주체적 문제 해결 능력을 함양하는 것을 목표로 한다.

 

(1) 한국 및 동/서양의 다양한 윤리사상의 특성과 역할을 인식하고, 윤리적 물음을 중심으로 윤리적 사유 내용과 사고방식을 성찰한다.

 

(2) 인간의 삶과 여러 사회사상 간의 관계를 종합적으로 파악하고, 사회적 삶의 의미와 바람직한 사회를 위한 노력에 대해 탐구한다.