5/3 - 과학 집중 오답노트

1. 순환 학습 모형 단계명 : 탐색 - (개념 도입) - 개념 적용

 

 

 

2. 철은 탄소가 적게 들어있을수록 부드럽고 잘 (늘어나는) 성질이 있다.

 

 

 

3. 학습자는 과학적 문제와 관련된 (ㄱ)를 우선시한다. 관찰과 측정을 통해 (ㄱ)를 얻고, 그 과정에서 조건을 통제할 수 있다. 관찰 결과나 (ㄱ)로 과학적 현상을 설명하거나 설명을 평가한다.

(ㄱ)에 공통적으로 들어갈 말 : 증거

 

 

4. 화합물을 이루는 기본 입자가 분자인 것은 녹는점과 끓는점이 (낮다). (예, 산소, 메테인 등)

 

 

 

5. 발견 학습 모형에서 주어진 자료를 다양하게 관찰한 뒤, 관찰결과를 발표하는 단계는? 자료 제시 및 관찰 탐색

 

 

 

6. [뒷교] 평가는 (창의융합적) 문제 해결력 및 인성과 감성 함양에 도움이 되는 소재나 상황들을 적극적으로 발굴하여 활용한다.

 

 

 

7. 원소 중 구성 입자가 원자인 경우 2가지?

금속류, 비활성 기체

 

 

8. 부식성이 있는 물체를 다룰 때에는 반드시 (안면 보호 마스크)를 착용해야 한다.

 

 

 

9. <보기>에서 설명하는 과학의 일반적 특성은? 분석 및 해석

 

<보기>

관찰 사실에 기초해 숨겨진 의미를 찾고, 규칙을 밝혀 관찰 내용을 일관되게 설명함.

 

10. 5E 모형 : 참여 - 탐색 - 설명 - (정교화) - 평가

순환학습모형의 '개념 적용'에 해당하며, 도입한 개념이 쓰이는 여러 가지 사례에 적용해본다.

 

 

 

 

11.  (실험 수업)은 초등학생의 경우 구체적인 현상을 접하고 이를 다루어봄으로써 과학 지식과 탐구 기능을 습득할 수 있기 때문에 효과적이다.

 

 

 

12.  노벡의 개념도

- 상층부 : (일반적)이면서 포괄적인 개념

- 하층부 : 구체적이면서 덜 포괄적인 개념

 

 

13. 경험 학습 모형에서 분류한 내용의 기준이 비과학적일 때 더 과학적인 기준이 되도록 안내하는 단계는?

교사의 안내에 따른 탐색

 

 

 

14. 폴리에틸렌, 폴리프로필렌, 폴리스타이렌, 폴리염화비닐 중 밀도가 가장 높은 것은? 폴리염화비닐 (PVC)

 

 

 

15. [교육과정] '물질의 변화' 영역의 핵심개념 2가지? 물질의 상태 변화, 화학 반응

물상을 다루는 변호사가 화가 난 반응

 

 

16. [교육과정] '물질의 성질' 영역의 핵심개념 2가지? 물리적 성질과 화학적 성질, 물질의 상태

물성인 화성은 물상이 있다.

 

 

17. 발견학습모형의 단계 중 발견한 규칙성이나 개념을 확장하거나 응용하는 단계는? 적용 및 응용

 

 

 

18. 과학의 본성 > 과학 지식은 (사회적 합의)에 의해 이루어진다.

 

 

 

19. 발견학습모형의 '추가 자료 제시 및 관찰 탐색' 단계에서는 교사가 직접적으로 지식을 전달하기보다는 (질문)으로 학생들의 탐구를 유도한다.