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알림

 

4/29 - 양치기 오답노트 1. [수학] 나눗셈 어림 전략 - (특별한 수 전략) : 1, 10등 쉽게 계산할 수 있는 특별한 수를 활용하는 전략 2. [과학] 과학은 현상의 (_______)적 설명이다. 빈칸에 들어갈 수 있는 두 가지를 쓰시오. 인과론, 모형 *) 인과론적 설명 = 인과적 의문에 대한 답 *) 모형적 설명 = 과학의 본성 > 모형화 (모형의 개발과 사용으로 현상 설명) 2021. 4. 29.
4/28 - 양치기 오답노트 1. [과학] 실험 수업 2가지 (ㄱ) : 실험하기 전에는 잘 알지 못했던 문제의 해답이나 정보를 찾는 기능 탐구적 실험 (ㄴ) : 이미 알려진 과학적 사실, 개념, 일반화 등을 확증하거나 예증하는 증거를 찾는 기능 예시적 실험 2. [창체] 진로활동 - 초등학교에서는 학생들이 (개성)과 (소질)을 인식하고, 일과 직업에 대해 편견이 없는 마음과 태도를 갖도록 지도한다. 진로활동 = 자기이해활동, 진로탐색활동, 진로설계활동 3. [사회] 일상생활에서 가계와 기업에 의한 경제활동 사례를 조사하고 합리적 선택 능력을 기르기 위해 (가상)의 상황을 설정해 연습해볼 수 있다. 4. [총론] 초등학교 교육목표 1) 자신의 (소중함)을 알고, (건강한 생활습관)을 기르며, 풍부한 학습경험을 통해 자신의 꿈을 키운다.. 2021. 4. 28.
4/27 - 양치기 오답노트 1. [교육학] Carroll은 학습을 (학습에 투자한 시간)÷(학습에 필요한 시간)이라고 보았다. 학습에 투자한 시간에 영향을 미치는 요인으로는 (a)(학습기회)와 (b)(지구력)이 있다. (a)란, 학습에 참여할 수 있는 기회를 말한다. (b)란, 학습에 얼마나 오랫동안 참여할 수 있는지를 말한다. 2. [수학] 밑교 - 각기둥의 전개도는 (간단한 형태)만을 다루고, (각뿔)과 (원뿔)의 전개도는 다루지 않는다. 3. [수학] 동분모분수의 뺄셈을 가르칠 때에는 분수의 (약분), 분모가 다른 분수의 뺄셈, (동치분수)의 개념은 가르치지 않는다. 4. [총론] 창의적 체험활동은 학생의 소질과 (잠재력)을 계발하고 (공동체의식)을 기르는 데에 중점을 둔다. 5. [슬생] 탐구 활동 중심 모형 > 탐구 결과.. 2021. 4. 27.
4/26 - 양치기 오답노트 1. [교육학] 드웩(Dweck)의 암묵이론에서는 학습자의 (인지양식)에 따라 동기가 달라진다고 보았다. 2. [과학] 관리와 책임의 원칙 1) 관리 책임자 및 담당자를 지정 2) (식별 표시) 후 보관, 화학 약품 관리 대장 기록 3) 화학 약품 사용량 파악 : 재고량/잔여량 3. [국어] 듣기/말하기 밑교 > 일상대화나 수업에서 이루어지는 듣기 말하기 활동을 직접 점검하거나 교사 또는 동료 학습자가 기록할 수 있는 점검표나 (관찰 기록표) 등을 활용할 수 있다. 1) 직접 점검 2) 점검표 3) 관찰 기록표 4. [체육] 밑교 > 학습자의 운동수준(운동빈도, 운동시간, 운동강도) 등을 고려하여 학생들의 수준에서 (적용)할 수 있도록 한다. 5. [국어] 문법 영역의 '국어에 대한 태도'에 해당하는 3.. 2021. 4. 26.
4/24 - 양치기 오답노트 1. [영어] 뒷교 - 언어 기능을 (통합)하는 교수학습방법을 구안함으로써 (실제)적인 영어 사용 능력을 신장하도록 한다. 2. [미술] 피카소 > 여러 (방향)에서 바라본 인물을 한 그림 안에 왜곡된 형태의 얼굴/몸으로 표현 3. [수학] [4수03-13] 주어진 (각도)와 (크기가 같은 각)을 그릴 수 있다. 4. [수학] 등분제의 학습목표 - 구체물 조작 활동을 통해 수를 똑같이 나누어 한 (부분)의 크기를 알 수 있다. 5. [국어] 뒷교 - 학습자가 배우고 익혀야 할 내용과 과정을 (구조화)/위계화 하여 제시하고 나아가 국어와 다른 교과를 통합하여 학습자의 배움이 창의적으로 심화/확장되도록 한다. 6. [수학] 문제해결학습모형 - 문제에 제시된 조건을 모두 세심하게 살핌 1) 문제에 필요없는 조.. 2021. 4. 24.
4/23 - 양치기 오답노트 1. [교육학] 역할놀이 사용 시 주의사항 - 학습문제와 관련 있어야 함 - (문제 상황)에 집중할 수 있어야 함 2. [영어] 인지전략 : (repetition) - 모범이 되는 것을 모방하는 것 3. [영어] Direct Method - Both s(peech) and l(istening) comprehension are important. 4. [도덕] 가치 갈등 해결 수업 모형에서는 올바른 (가치 판단)과 (합리적 의사결정)이란 이성적이고 공정한 입장에서 사안을 판단한다. 2021. 4. 23.

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