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2022 영어 교육과정 빈칸 -교수 학습 2022 개정 교육과정온라인암기장으로 제공되는 교육과정 공부자료입니다.   1. 교육과정 설계의 개요  2. 내용체계  3. 성취기준    - 3~4학년군    - 5~6학년군  4. 교수학습  5. 평가 (1) 교수⋅학습의 방향(가) 깊이 있는 학습을 통하여 영어 의사소통 능력을 함양하도록 지도; 학교급과 전체 교육과정을 고려하여 내용 관련 배경지식과 맥락을 최대한 제시하고, 사회적인 목적과 실생활에의 적용 가능성이 잘 드러나는 의미 중심 의사소통 과업을 제공하여 학습 몰입감과 흥미를 높임 (나) 학습자가 능동적인 사고 과정을 거치도록 지도; 학습 활동을 설계할 때 과업 목표 달성을 위한 문제 인식과 상황 이해, 의사 결정, 문제 해결 등의 인지 과정을 부여하고, 이것에 필요한 과정⋅기능을 전략적으로 .. 2024. 5. 15.
2022 개정 영어 내체표 내용 체계 2022 개정 교육과정온라인암기장으로 제공되는 교육과정 공부자료입니다.   1. 교육과정 설계의 개요  2. 내용체계  3. 성취기준    - 3~4학년군    - 5~6학년군  4. 교수학습  5. 평가2022 개정 영어과 교육과정 내용 체계표입니다. 자료는 ncic 국가교육과정 정보센터를 참고하였습니다. 1. 이해핵심 아이디어• 의사소통 목적과 상황에 맞게 배경지식을 활용하고 관점, 목적과 맥락을 파악함으로써 담화나 글을 이해하는 능력을 함양한다.• 적절한 사고 과정 및 전략을 활용하여 담화나 글의 의미를 파악하고 분석한다.• 담화나 글을 이해하는 활동은 협력적이고 포용적으로 화자나 필자의 의도를 이해하는 태도를 길러 준다.범주내용 요소지식/이해언어3~4학년5~6학년• 쉽고 간단한 단어, 어구, 문장.. 2024. 5. 13.
2022 영어 성취기준 빈칸 연습 2022 개정 교육과정온라인암기장으로 제공되는 교육과정 공부자료입니다.   1. 교육과정 설계의 개요  2. 내용체계  3. 성취기준    - 3~4학년군    - 5~6학년군  4. 교수학습  5. 평가들어가며2022 개정 영어과 교육과정 중 '3~4학년군 성취기준' 온라인암기장입니다.영어과 교육과정은 성취기준을 집중적으로 공부하시는 분이 많이 계실 듯 하여 가장 먼저 만들었습니다.통문장 학습에 알맞게 빈칸연습장을 만들었으며 성취기준 해설 및 유의사항 파트도 중요한 부분을 공부할 수 있도록 구성하였습니다.  (1) 이해[4영01-01] 알파벳과 쉽고 간단한 단어의 소리를 듣고 식별한다.[4영01-02] 알파벳 대소문자를 식별하여 읽는다.[4영01-03] 쉽고 간단한 단어, 어구, 문장을 듣고 강세, 리.. 2024. 4. 18.
2022개정 수학과 교육과정 빈칸 임용 자료모음 관련 • 2022개정 미술과 교육과정 빈칸연습 들어가며 안녕하세요? 온암의 생각상자 관리자입니다. 수학과 교육과정은 수학 교육을 실시할 때 나침반과 같은 존재입니다. 어떤 내용 체계를 가르쳐야 하고, 도달해야할 성취기준은 무엇이며, 이때 고려해야 할 사항이 무엇인지 등 적혀있기 때문입니다. 한편 임용고시를 준비하는 선생님들에게는 반드시 학습해야 할 범위이기도 합니다. 아울러 지금은 2015 개정 교육과정에서 2022 개정 교육과정으로 넘어가는 과도기이기도 합니다. 따라서 새로운 2022 개정 수학과 교육과정을 학습하시는 선생님들에게 도움을 드리고자 새로운 교육과정 온라인암기장을 만들었습니다. 이 글은 초등/중등임용에서 수학과 교육과정의 어느 부분이 출제되었는지 간단히 살펴보고, 준비한 빈칸연습장을 나눔하.. 2024. 3. 28.
사회 성취기준 빈칸 연습 (2022개정, 초등임용 대비 온라인암기장) (1) 우리가 사는 곳 [4사01–01] 주변 여러 장소에서의 경험과 느낌을 다양한 방식으로 표현하고, 장소감을 나누며 서로 존중하는 태도를 지닌다. └ 성취기준 해설 학생들의 생활이 이루어지는 주변 여러 장소에서의 경험과 느낌을 글, 그림, 심상지도(3가지) 등의 다양한 방식으로 표현 -> 사람마다 장소감의 차이가 나타날 수 있음을 이해하도록 설정; 장소감이란 장소에 대한 인지, 감정, 태도, 행동을 포괄하는 것으로 개인이나 집단이 장소에 부여하는 의미나 관심을 뜻함; 장소 경험을 공유하는 과정에서 장소감의 차이를 이해하고 서로 존중하며, 주변의 장소를 알아가면서 이에 대한 관심을 심화시키는 데 초점 [4사01–02] 주변의 여러 장소를 살펴보고, 우리가 사는 곳을 더 살기 좋은 곳으로 만드는 방안을 .. 2024. 3. 13.
(2022개정) 수학과 교육과정 뒷교 #2 - 평가 파트 온라인암기장 초등임용 중등임용 대비 들어가며교수/학습 파트에 이은 뒷교 평가 파트 온라인암기장입니다. 초등임용 준비하시는 선생님, 중등 수학임용 준비하시는 선생님들께 도움이 되길 바라며 온라인암기장을 올려봅니다. 자료는 NCIC 교육과정 정보센터(ncic.re.kr)에 게시된 2022개정 수학과 교육과정을 참고하였습니다. 나. 평가   (1) 평가의 방향     (가) 학생의 수학 학습에 대한 정보를 수집⋅활용하여 학생의 주도적 학습과 성장을 지원하고 교사의 수업 개선을 돕도록 지속적으로 평가를 실시     (나) 수학과 교육과정에 제시된 성격, 목표, 내용 체계, 성취기준, 교수⋅학습과 일관성을 가지도록 평가를 실시     (다) 학생의 수학 학습을 돕기 위해 수업과 평가를 통합하여 과정을 중시하는 평가를 실시     (라) 수학 내용 .. 2024. 3. 9.

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