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2022 사회과 교육과정 성격 및 목표 - 초등임용 온라인암기장 들어가며2022 개정 사회과 교육과정에 제시된 성격 및 목표 항을 다루고 있습니다. 교과 역량으로 무엇을 두고 있는지, 어떤 목표를 두고 있는지 집중적으로 점검해봅시다. 온라인암기장은 개괄식으로 작성하였습니다. 가. 성격• 사회과는 학생들이 사회생활에 필요한 지식과 기능을 익혀 이를 토대로 시/공간 속의 인간과 사회현상을 인식, 민주 사회의 구성원에게 요구되는 가치와 태도를 지님 -> 시민으로서의 자질을 갖추도록 하는 교과• 사회과에서 기르고자 하는 시민은 ①인간과 사회현상을 탐구하고 ②지역사회, 국가, 세계에서의 생활에 참여하는 데 필요한 지식과 기능의 습득을 바탕으로 자율적으로 판단하고 행동; ③공동체 의식을 가지고 타자를 존중하고 배려하면서 개인적, 사회적 문제를 합리적으로 해결하는 능력을 갖추어 .. 2024. 9. 26.
국어 성취기준 빈칸 (2022개정, 3~4학년군) 참고 국어과 성취기준 온라인암기장은 성취기준 빈칸 연습과 해설/고려사항의 핵심을 묻는 문항으로 구성하였습니다. 생략된 내용이 있으므로 원문과 함께 학습하시길 권장합니다. (1) 듣기/말하기 [4국01-01] 중요한 내용과 주제를 파악하며 듣고 그 내용을 요약한다. [4국01-02] 원인과 결과의 관계를 고려하여 내용을 예측하며 듣고 말한다. [4국01-03] 상황에 적절한 준언어/비언어적 표현을 활용하여 듣고 말한다. 해설 설정 이유: 구어 의사소통 상황에서 억양, 어조, 속도 등의 준언어적 표현과 표정, 시선, 몸동작, 자세 등의 비언어적 표현을 활용하여 의미를 효과적으로 전달하고 이해할 수 있는 능력을 기르기 위해 해설 학습 내용 ① 다양한 상황에 알맞은 준언어/비언어적 표현.. 2024. 8. 30.
2022개정 체육 내용체계(내체표) - 빈칸연습장 (1) 운동핵심 아이디어운동은 체력과 건강을 관리하는 주요 방법으로, 생애 전반에 걸쳐 건강한 삶의 토대가 된다. 체력은 건강의 기초가 되며, 건강은 신체적 특성에 맞는 운동과 생활 습관을 계획하고 관리함으로써 증진된다. 인간은 생활 속에서 운동을 즐기고, 심신의 건강을 유지하며, 행복한 삶을 영위한다. 범주3~4학년군5~6학년군지식/이해운동과 체력 기본 체력운동 방법 운동과 건강 건강한 생활 습관 건강 체력과 운동 체력 체력 종류별 운동 방법 운동과 성장 발달 안전한 생활 습관 과정/기능운동과 체력의 관계 파악하기 기본 체력 운동 시도하기 운동과 건강의 관계 파악하기 건강한 생활 습관 시도하기 안전하게 활동하기 건강 체력과 운동 체력의 의미와 요소 파악하기 체력을 측정하고 다양한 운동 시도하기 운동과 .. 2024. 8. 26.
총론 빈칸 채우기 [2022 개정] 2022개정 교육과정 총론 문서 빈칸 채우기입니다. 문제에 답을 적고 enter키를 입력하시면 정답이 출력되며 다음 문제로 넘어갑니다. 1. 교육과정의 성격  이 교육과정은 초⋅중등교육법 제23조제2항에 의거하여 고시한 것으로, 초⋅중등학교의 교육 목적을 달성하기 위해 초⋅중등학교에서 운영하여야 할 학교 교육과정의 공통적이고 일반적인 기준을 국가 수준에서 제시한 것이다.   2022개정 교육과정 기준의 성격  가. 국가 수준의 공통성을 바탕으로 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 추구할 수 있도록 학교 교육과정의 기준과 내용에 관한 기본사항을 제시한다.     나. 학교 교육과정이 학생을 중심에 두고 주도성과 자율성, 창의성의 신장 등 학습자 성장을 지원할 수 있도록 교육과정의 기준과 내용을 제시한다. .. 2024. 7. 5.
[빈칸연습] 2022 개정 영어과 교육과정 - 평가 2022 개정 교육과정온라인암기장으로 제공되는 교육과정 공부자료입니다.   1. 교육과정 설계의 개요  2. 내용체계  3. 성취기준    - 3~4학년군    - 5~6학년군  4. 교수학습  5. 평가  나. 평가(1) 평가의 방향(가) 깊이 있는 영어 학습과 역량 중심 평가가 이루어지도록 한다. 평가의 목적은 학생의 사고 계발을 촉진하여 궁극적으로는 영어 의사소통 역량의 배양을 지원하는 데 있어야 한다. 이를 위해서는 단편적인 지식이나 기술의 평가를 지양하고, 깊이 있는 학습을 통해 영어과의 교과 역량을 실질적으로 함양하였는지에 초점을 둔 평가가 이루어져야 한다. (나) 학생이 평가를 학습 과정의 일부로 인식하고 자신의 영어 학습 과정과 성과를 성찰하도록 구안한다. 평가는 학습의 최종 단계에서 성과.. 2024. 5. 29.
2022 영어 교육과정 빈칸 -교수 학습 2022 개정 교육과정온라인암기장으로 제공되는 교육과정 공부자료입니다.   1. 교육과정 설계의 개요  2. 내용체계  3. 성취기준    - 3~4학년군    - 5~6학년군  4. 교수학습  5. 평가 (1) 교수⋅학습의 방향(가) 깊이 있는 학습을 통하여 영어 의사소통 능력을 함양하도록 지도; 학교급과 전체 교육과정을 고려하여 내용 관련 배경지식과 맥락을 최대한 제시하고, 사회적인 목적과 실생활에의 적용 가능성이 잘 드러나는 의미 중심 의사소통 과업을 제공하여 학습 몰입감과 흥미를 높임 (나) 학습자가 능동적인 사고 과정을 거치도록 지도; 학습 활동을 설계할 때 과업 목표 달성을 위한 문제 인식과 상황 이해, 의사 결정, 문제 해결 등의 인지 과정을 부여하고, 이것에 필요한 과정⋅기능을 전략적으로 .. 2024. 5. 15.

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